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第一，發(fā)光效率: 熒光燈的發(fā)光效率大約是55至80lm/W，而LED的發(fā)光效率在100lm/W以上。二者之差現(xiàn)在已經將近一倍，而以后有可能差距更大。

第二，燈具效率：燈具的效率主要是指有效光效，因為熒光燈是360度發(fā)光的，而在反方向發(fā)出的光就沒有什么用處。所以熒光燈通常采用一個白色的燈罩，可以把相當一部分的反向光反射回來。而LED日光燈則是120度發(fā)光的，所以全部光都是有效光。

第三，電源效率：因為燈具除白熾燈以外都是需要有專門的電源供電的,電源的效率也就影響了整個燈具的效率。

第四，壽命長度：一個仔細設計的LED日光燈的壽命可以達到5萬小時。而一個熒光燈的壽命通常小于2萬小時。

第五，發(fā)光原理：熒光燈發(fā)光原理和LED燈管不一樣。熒光燈發(fā)光是鎮(zhèn)流器通電瞬間產生高壓，激發(fā)燈管內部的兩個引腳之間放電，然后激發(fā)熒光粉發(fā)光。這個過程產生了高熱。LED發(fā)光是半導體內部的電子遷移，發(fā)光過程幾乎不產生熱。

第六，燈光顏色產生原理不同：熒光燈管所涂熒光粉和所填充氣體種類不同，熒光燈管所表現(xiàn)的光色就不同。其技術品質也有很大差別。熒光燈管涂鹵素熒光粉，填充氬氣、氪氬混合氣體。熒光燈管光色為：冷白日光色熒光燈管，暖白日光色熒光燈管。

第一，光的品質差。

首先，燈源直接照射眼晴眩光情況嚴重，非常容易造成教師眼疲勞，學生們注意力不集中。

其次，燈源頻閃高，造成學生們眼疲勞，眼睛視力下降。

再者，燈源顯色指數(shù)低，普通的熒光燈管的光譜不全，會造成顏色缺少和色偏，將會直接影響到孩子的辯色水平。

最后，教室里燈光色溫較高，光源偏白。非常容易造成學生們易亢奮、易疲勞,長時間造成學生們近視眼。

第二，光照度不均勻分布，均值光照度及勻稱度未達標，達不到國家行業(yè)標準的要求。

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熒光燈和led燈區(qū)別